About Us

Playgroup and Kindergarten Global Islamic School 3 Yogyakarta (PG-K GIS 3 Yogyakarta) adalah salah satu bentuk pendidikan pra sekolah yang diarahkan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani peserta didik di luar lingkungan keluarga sebelum memasuki jenjang pendidikan dasar.

Pendidikan pra sekolah tersebut bertujuan untuk membantu meletakkan dasar ke arah perkembangan sikap, pengetahuan, keterampilan, daya cipta yang diperlukan peserta didik dalam menyesuaikan diri dengan lingkungan untuk pertumbuhan serta perkembangan selanjutnya (Permendiknas No. 58 Tahun 2009). Menanamkan dasar-dasar ketakwaan pada Allah SWT sedini mungkin serta sesuai dengan tuntutan Al-Qur’an dan As-Sunnah dengan memperhatikan tingkat perkembangan peserta didik.

Untuk mencapai tujuan pendidikan di Playgroup and Kindergarten, kami mengupayakan sistem pembelajaran yang tepat dengan memperhatikan aspek perkembangan peserta didik, yaitu: bahasa, ingatan auditori, pengamatan auditori, ingatan visual, pengamatan visual, motorik halus, motorik kasar, keterampilan berpikir serta sosial emosional.

Kami yakin bahwa 12 tahun pertama dari kehidupan peserta didik adalah tahap kehidupan yang paling utama dalam masa pertumbuhan dan perkembangan mereka. Kami sangat bangga bisa menjadi bagian dari perjalanan putra putri bangsa yang amat indah dan menyenangkan melalui penyediaan wadah pendidikan yang sesuai dengan nilai-nilai universal Islam yang sangat dianjurkan dalam ajaran Islam untuk memenuhi kebutuhan kehidupan sosial dan spiritual Islam.

Kami yang terlibat di PG-K GIS 3 Yogyakarta adalah para pendidik yang berdedikasi terhadap pendidikan peserta didik muslim usia dini dan selalu berkomitmen untuk menciptakan lingkungan terbaik bagi pengembangan potensi peserta didik baik secara spiritual, emosional, sosial dan fisik.

Komitmen tersebut kami realisasikan baik dalam kurikulum akademis maupun kurikulum kami yang tersembunyi (hidden curriculum) dalam atmosfer sekolah, dan dalam proses penyajian pembelajaran peserta didik. Dengan penuh keterbukaan, kami selalu mengharap bisa bekerja sama dengan orangtua untuk membantu berjalannya proses pendidikan kepada putra-putri kita. PG-K GIS 3 Yogyakarta yakin bahwa kurikulum life skill dasar merupakan keseimbangan antara kehidupan sosial peserta didik dan nilai-nilai spiritual Islam. Kurikulum PG-K GIS 3 Yogyakarta merupakan rangkaian pendekatan belajar yang sejalan dengan hasil belajar peserta didik dalam setiap subjek, keterampilan hidup, dan akhlak yang sesuai dengan tuntutan Islam.

Dalam pengembangan kurikulum, PG-K GIS 3 Yogyakarta mengacu pada Kurikulum Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan dan Kurikulum Islam yang dikembangkan oleh Perguruan Global Islamic School 3 Yogyakarta. PG-K GIS 3 Yogyakarta berkomitmen akan menjalankan program early childhood education dengan model pembelajaran yang berpusat pada peserta didik atau student centered learning. 

Selain itu PG-K GIS 3 Yogyakarta sadar bahwa setiap peserta didik adalah berbeda (unik). Setiap peserta didik memiliki bakat kemampuan dan kecerdasan individual yang berbeda pula sesuai dengan potensi, minat, dan bakat. Dalam proses pembelajaran di PG-K GIS 3 Yogyakarta memperhatikan dan menghargai kecerdasan ganda (multiple intellegences) yang dimiliki setiap peserta didik.

Setiap peserta didik dibimbing dengan penuh kasih sayang (marhamah), setiap elemen sekolah bersama-sama menciptakan suasana hangat dan menyenangkan untuk belajar. Didukung dengan beragam kegiatan yang inovatif dan membangun kreativitas sebagai upaya untuk mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan potensi dasar anak. PG-K GIS 3 Yogyakarta selalu berupaya menanamkan nilai-nilai keislaman dalam bentuk keteladanan, pembiasaan kalimat toyyibah, berdo’a pada setiap aktivitas, santun dalam ucapan dan tindakan, hidup bersih serta toleran terhadap sesama.

PG-K GIS 3 Yogyakarta menerapkan strategi dan berbagai metode pembelajaran di dalam dan di luar kelas. Hal itu dilakukan untuk mempersiapkan peserta didik agar mampu melakukan aktivitas individu, kelompok kecil maupun dalam kelompok besar. Peserta didik juga distimulasi untuk mengembangkan rasa ingin tahu, konsentrasi saat bermain yang berstruktur imajinasi, dan bersosialisasi agar siap memasuki Sekolah Dasar (SD).

Dalam mendukung motto kami, “Learn to live better, striving for excellence,” kami berkomitmen untuk membantu peserta didik menjadi pribadi yang peduli dan bertanggung jawab. Kami mengajarkan peserta didik untuk saling membantu dan memahami kebutuhan orang lain, sehingga mereka tumbuh menjadi individu yang empatik dan peduli. Selain itu, kami mendorong keberanian untuk menyampaikan pendapat dan ide, sehingga setiap anak merasa dihargai dan percaya diri. Dengan pendekatan holistik ini, kami yakin bahwa lulusan PG-K GIS 3 Yogyakarta akan siap menghadapi tantangan pendidikan di masa depan dengan semangat dan karakter yang kuat.